Au terme de ce cours, vous serez capables de:

• Identifier les situations de santé pouvant bénéficier d’une approche systémique
• Modéliser ces situations complexes sous la forme d’un système de service de santé faisant interagir les différents acteurs en interdépendance
• Analyser un système de services de santé de façon à y repérer les sources d’inefficacité
• Planifier la mise en place d’un changement de dynamique qui entrainera une meilleure efficacité du système.

Introduction générale : Approche systémique - dans quels cas l'utiliser ?

Module 1 : Définir et délimiter le système à partir du processus de soins

• Analyser le processus de soins
• Analyse de situation centrée sur le processus de soins
• Processus de soins, cours de la vie et communauté

Module 2 : Développer une théorie de changement

• Histoire d’un changement observé
• Concepts utiles : système complexe adaptatif et gouvernance centrée sur une situation
• Théorie de changement dans son approche classique

Module 3 : Le mécanisme comme source majeure d'apprentissage sur le système

• Concepts utiles : réalisme critique, mécanismes et modèles
• Logique participative pour identifier un mécanisme : raconter une histoire et construire un BOTG
• Logique théorique pour identifier un mécanisme : comment identifier des théories à moyenne ou plus large portée

Module 4 : Dynamique du système, comportement des agents et interactions

• Principes de modélisation centrée agents
• Décrire un système centré agents : les diagrammes UML
• Utilisation de Netlogo pour élaborer une simulation ABM

Module 5 : Comprendre la dynamique du système au travers des mécanismes en jeu

• Analyse de la dynamique globale du système
• Construire un modèle de dynamique globale du système
• Utilisation de Vensim

J'ai tant aimé ce cours, et cela me donne envie de poursuivre ma spécialisation en santé publique. Étant donné je travaille dans une organisation non gouvernementale de développement, et dont les projets santé (maternelle et infantile) sont dans mes attributions, je me rends compte que sans les notions de santé publique il ne pas facile de bien gerer et coordonner les projets en santé, ni être capable d'apporter des solutions efficaces aux problèmes qu'on rencontre souvent. (...) Mais, au travers ce cours j'ai eu l'ébauche de ce que devrait être l'organisation d'un systèle de santé, la résolution des problèmes complèxes qui peuvent se poser, et l'amélioration des dynamiques du système avec la connaissance des mécanismes nécessaires (potentiels), et surtout d'être capable de tester l'efficacité du changement apporté.(Un apprenant sur MyMooc)