Este curso de ciencias sociales ofrece a los participantes herramientas conceptuales y prácticas para trabajar sobre el perdón a sí mismos y a los otros, y para reflexionar sobre las posibilidades de amor y reconciliación.Este curso está dirigido a personas que viven un proceso de paz, perdón y reconciliación o que trabajan en el tema.
Desde el punto de vista conceptual, el curso en línea introduce algunos de los factores emocionales, cognitivos y de comportamiento que intervienen en procesos de perdón y de reconciliación desde el punto de vista individual y social. De acuerdo con lo anterior, se reflexiona y se construye con los estudiantes conceptos a partir de los aportes de diferentes ciencias sociales la ciencia política, la psicología y otros estudios transdisciplinarios alrededor del conflicto, la violencia y la cultura de paz.
El curso sobre perdón y reconciliación se organiza en tres unidades:
- La primera unidad, presenta elementos de fundamentación. Recoge conceptos básicos necesarios para la comprensión de la temática e introduce en el entendimiento de la compleja dinámica de la interacción social
- la segunda unidad, propone conceptos y algunas herramientas para iniciar procesos de perdón y sanación consigo mismo y con el otro y, procesos de perdón y reconciliación colectivos
- La tercera unidad, propone, algunas reflexiones y herramientas para trabajar en escenarios en los que los actores en disputa, han hecho socialmente pactos o acuerdos de reconciliación en función de un bien social mayor, pero individualmente todavía permanecen enfrentados, como enemigos o, en un proceso de perdón
El curso en línea emplea metodológicamente estrategias de gamificación que tratan de simular la travesía que el ser humano enfrenta y los múltiples desafíos, a nivel individual y colectivo, para liberarse del dolor y la violencia, construir paz y convivencia social. Cada unidad presenta expertos en los temas que dialogan sobre los ejes temáticos específicos. Estos diálogos ofrecen los contenidos y, algunas experiencias que modelan herramientas básicas relacionadas con la temática bajo estudio. El participante podrá ajustar lo aprendido a sus propias circunstancias y necesidades.
