Al finalizar este curso aprenderás a:

• Identificar las oportunidades y desafíos que proporciona la enseñanza virtual.
• Reconocer los diferentes modelos y estrategias didácticas para la enseñanza en entornos virtuales.
• Analizar los diferentes elementos que se deben tomar en consideración para realizar un efectivo diseño y desarrollo de experiencias de enseñanza-aprendizaje virtual.
• Conocer y comprender los objetivos para los que han sido creados los sistemas de gestión del aprendizaje (plataformas) así como los criterios de selección.
• Reflexionar sobre el concepto de calidad y su relación con la evaluación para entornos virtuales.

Lección 1: Educación digital, Cómo la tecnología ha transformado los procesos de enseñanza aprendizaje . en las últimas décadas los avances tecnológicos, han cambiado significativamente la forma en que nos comunicamos, nos informamos, colaboramos, nos relacionamos o bien compartimos el conocimiento.

Nuevos entornos de aprendizaje traen con ellos nuevos desafíos tanto para profesores como para estudiantes, los roles y funciones de cada uno se redefinen dentro de un contexto apoyado por tecnología, que exige la construcción de comunidades de aprendizaje virtual, nuevas competencias y habilidades para gestionar los entornos virtuales.

Lección 2: Diseño y elaboración de contenidos para la enseñanza digital El diseño instruccional es más que diseñar un curso, es crear una experiencia de aprendizaje significativa. En esta lección se estudian diferentes modelos de DI, características, ventajas y desventajas, ciclo de vida de un curso, y cómo se aplica cada una de las etapas del modelo ADDIE.

Lección 3: Construyendo un objeto de aprendizaje aplicando un Modelo de DI. En esta lección construirás un objeto virtual de aprendizaje (OVA) siguiendo las fases de un modelo instruccional que parte de la identificación y análisis de una necesidad de aprendizaje hasta llegar al desarrollo e implementación del OVA un LMS (MoodleCloud).

Lección 4: La calidad y la evaluación en el aprendizaje digital. En esta lección se define el concepto de calidad para escenarios de aprendizaje virtual, se analiza la calidad desde diferentes perspectivas como el usuario final (estudiante), el desarrollador de los contenidos (profesor) y el administrador del proyecto (a nivel de plataforma o producto final)

En este curso encontrarás:

• Contenidos en diferente formato (Video-clases, Podcasts, PDF (descargable), e-Pub, ejercicios prácticos, foros de discusión.
• Un área de descarga especial de documentos de apoyo, rubricas para evaluar actividades y el uso de herramientas web 2.0
• Apoyo académico de un tutor virtual a través de los foros de discusión